慧安明視光中心 6-18歲青少年近弱視防控品牌

今天和大家探討一下現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)近視：

一、電子產(chǎn)品

孩子如果使用電子產(chǎn)品過(guò)久，將對(duì)視力產(chǎn)生不良影響。連續(xù)使用電子產(chǎn)品少于三小時(shí)的孩子，視力出現(xiàn)由使用電子產(chǎn)品而帶來(lái)問(wèn)題的可能性非常低。然而，在長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品的孩子當(dāng)中有12%的可能出現(xiàn)視覺(jué)疾病。此外，長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品的孩子得斜視的機(jī)率比較高。由于和電腦的距離過(guò)近，這些孩子更容易近視。

二、姿勢(shì)錯(cuò)誤

孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。

三、用眼時(shí)間長(zhǎng)

孩子由于學(xué)習(xí)、電子產(chǎn)品過(guò)度用眼，導(dǎo)致不少頻頻出現(xiàn)視物模糊、視力下降、近視加深、干眼癥、青光眼，以及眼前有“飛蚊”等眼疾，其中最為嚴(yán)重的還可能致盲。

這時(shí)候什么能幫到你??？

慧安明讀寫(xiě)減負(fù)鏡就幫到你！??！

設(shè)計(jì)原理：

采用便于攜帶式讀寫(xiě)萬(wàn)能夾鏡，棱透鏡與凹透鏡有效組合，各自發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，解決看近時(shí)調(diào)節(jié)和集合產(chǎn)生的睫狀肌緊張的現(xiàn)象。

產(chǎn)品功能：

1、減輕眼睛肌肉的調(diào)節(jié)與集合負(fù)擔(dān)

2、快速解除近距離用眼疲勞

3、同時(shí)提升學(xué)生視力和學(xué)習(xí)成績(jī)

不考慮近視屈光度：

每個(gè)學(xué)生所配的近視鏡是不同的近視度數(shù)，將每只眼的視力均矯正到1.0，因此戴眼鏡后的視力相當(dāng)于正視眼，在看固定的近距離目標(biāo)時(shí)所動(dòng)用的調(diào)節(jié)、集合力是相同的。因此，看近時(shí)夾上萬(wàn)能夾即可，所以適合所有已配戴近視鏡的學(xué)生。

使用說(shuō)明：

1、用萬(wàn)能夾夾子夾住眼鏡架鼻托，使夾鏡牢固，且保持與鏡片水平，看近時(shí)把夾鏡片放下來(lái)，看遠(yuǎn)時(shí)把夾鏡片掀起，使用時(shí)請(qǐng)手勿接觸鏡片正反面，正確應(yīng)手指夾鏡片邊緣活動(dòng)。

2、可和近視鏡，漸進(jìn)鏡重疊使用。

3、在看書(shū)、寫(xiě)字等時(shí)間較長(zhǎng)（一般在15分鐘以上）視近時(shí)使用，保持33cm的距離使用。連續(xù)使用30-50分鐘后，如果感覺(jué)眼睛有點(diǎn)累，這種累和沒(méi)有配戴外夾鏡以前的累不同，是反向調(diào)節(jié)的一種反應(yīng)，可以裸眼看一會(huì)兒書(shū)，或休息幾分鐘。

4、下課后，或看近閱讀30—50分鐘后，佩戴此鏡望遠(yuǎn)時(shí)要和近視鏡重疊使用，（霧視理療法）8-10分鐘，有效緩解睫狀肌疲勞，治療假性近視。

5、不用時(shí)，鏡片放下來(lái)，可與近視鏡一起放回鏡盒保存。

適合人群：

1、普通近視鏡配戴者

配合慧安明萬(wàn)能夾，使眼睛調(diào)節(jié)集合同步單光鏡看遠(yuǎn)，配合慧安明萬(wàn)能夾看近更合適，眼鏡不疲勞，度數(shù)不增加；

2、漸近鏡+慧安明讀寫(xiě)減負(fù)鏡與漸近鏡片有效結(jié)合，防治漸近鏡片造成間接性眼外斜。

注意事項(xiàng)：

1、初期配戴，個(gè)別人可能出現(xiàn)頭暈，字體彩邊等不適，2-3天后會(huì)自行消失。書(shū)本會(huì)體現(xiàn)一定程度的字體放大，這些都屬于正常現(xiàn)象。

2、長(zhǎng)時(shí)間看近處時(shí)繼續(xù)使用。

一副便攜式看近讀寫(xiě)鏡片，看近看遠(yuǎn)眼鏡更放松、更清晰

推薦指數(shù)：★★★★★

理由：與單光鏡、漸近鏡結(jié)合使用“揚(yáng)長(zhǎng)避短”方便使用，設(shè)計(jì)巧妙。